Il mare come esperienza educativa: incontro FIPSAS al Liceo Da Vinci di Pescara
Lo scorso 12 maggio, Liceo Scientifico Leonardo Da Vinci ha ospitato un incontro dedicato al mare, alla subacquea e alla conoscenza delle culture del mondo.
L’iniziativa è stata promossa da FIPSAS Pescara insieme all’associazione ETS APS ASD WORLD ACTIVITY COM. All’incontro hanno partecipato alcune classi del primo anno dell’istituto.
Presenti l’istruttore subacqueo FIPSAS Marco Martella e Piero D’Amico.
Un progetto dedicato al mare e ai giovani
L’appuntamento ha rappresentato il primo passo di un nuovo progetto educativo che coinvolgerà studenti e associazione in un percorso dedicato alla scoperta del mondo sommerso.
Il programma punta a far conoscere ai ragazzi le basi delle immersioni subacquee e l’importanza del rispetto dell’ambiente marino. Inoltre, il viaggio viene proposto come strumento di crescita personale e culturale.
Il tema centrale del progetto è l’osservazione del mare attraverso gli occhi di un adolescente alla sua prima esperienza in un ambiente tropicale.
L’esperienza vissuta in Indonesia
Durante l’incontro sono stati proiettati due clip video dedicati all’esperienza vissuta in Indonesia.
Uno dei filmati è stato raccontato direttamente da Mattia D’Amico, quattordicenne protagonista del viaggio. Il suo racconto, semplice e diretto, è stato pensato proprio per coinvolgere i ragazzi della sua età.
L’esperienza non si limita soltanto all’ambiente marino. Il progetto affronta anche il tema dell’incontro con culture, religioni e tradizioni molto diverse rispetto a quelle occidentali.
Successivamente verrà realizzato anche il documentario del video maker Marco Martella dal titolo “Indonesia, Spiritualità e mari infiniti”.
Educazione ambientale e inclusione
Il progetto ha importanti finalità educative.
Da una parte vuole avvicinare i giovani alla passione per il mare e alla conoscenza degli organismi che lo abitano. Allo stesso tempo punta a sensibilizzare gli studenti sulla tutela degli Oceani e sulla riduzione dell’inquinamento prodotto dagli ambienti antropizzati.
Dall’altra parte, l’iniziativa promuove il rispetto delle culture e delle tradizioni dei popoli del mondo. Grande attenzione viene data anche ai temi dell’inclusione e del rispetto reciproco.
L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di confronto e crescita personale per gli studenti coinvolti, unendo educazione ambientale, esperienza diretta e conoscenza del mondo.
